机电技术应用专业教学计划

    一、学制

    １.招生对象：初中毕业生。

    ２.学制年限：全日制三年。

    二、培养目标

    本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，牢固掌握必需的文化科学基础知识和机电技术应用专业知识，有较强的实践动手能力的从事机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护的中等技术人员。

    本专业毕业生主要面向各行业，从事机电设备、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维修与检测工作，其主要的业务范围是：

    １.在企业单位, 可以从事机电设备的维护、安装、调试、技术改造及一般应用项目的辅助开发工作。

    ２.在科研单位，作为高一级工程技术人员的助手，参加机电及自动化设备的科研和实验工作。

    ３.在设计部门，在高一级工程技术人员指导下，进行机电设备、自动化设备的部分设计和调试工作。

     本专业毕业生应掌握的知识和具有的能力。

    １.学生应该初步懂得马列主义、毛泽东思想的基础知识，确立辩证唯物主义的世界观，有理想、有道德、有文化、有纪律，热爱社会主义祖国，热爱计算机及应用事业，热爱劳动。具有良好的职业道德和实事求是、独立思考、不断追求新知识、敢于创造、勇于为科学献身的精神。

    ２.学生应该具有中级技术人才必备的文化基础知识，掌握本专业的基础理论、专业知识和应用技术，具有一定的科学计算、空间想象、逻辑思维的能力和自学能力以及获得信息的能力。具有一定的语言文字表达能力及初步阅读本专业英文资料和文献，查阅手册、技术资料的能力。

    ３.在业务上要求学生：

   （１）掌握本专业所必需的机械基础理论及电工、电子技术、自动控制等方面的基础知识，在高一级技术人员指导下，具有安装、调试、运行、维修和管理机电设备及自动化设备的基本能力。

   （２）掌握机械制图和金属工艺学的基本理论和基础知识，具有一般机械加工的操作能力和编制简单零件工艺规程的能力。

（３）掌握典型机电设备的结构与工作原理，具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修及简单机电设备改装的能力。

（４）掌握计算机的基础知识，具有较熟练计算机录用技能和使用计算机的能力。 学会使用数据库进行数据处理，具有解决机电自动控制问题的能力。

   （５）了解企业管理方面的初步知识，具有一定的经营管理和组织管理的能力。

（６）了解本专业技术的新成就和技术发展趋向

４.学生应具有一定的体育卫生知识和运动技能，养成自觉锻炼身体和讲究卫生的习惯。身体健康，能承担建设祖国和保卫祖国的光荣任务。

    ５.将美育寓于德育、智育、体育之中，使学生具有美的心灵，并具有一定的美学基础知识和健康的审美意识，对自然、社会生活和艺术的美具有初步的欣赏和鉴别能力。

    ６.学生应具有社会主义、共产主义的劳动观点和态度，培养劳动人民的感情，养成良好的劳动习惯，发扬艰苦朴素、勤俭建国的精神，愿意到基层从事艰苦的工作。

    三、课程设置及要求

    （一）必修课程

   1.经济政治

2.哲学

3.法律

4.职业道德

    5.体育 

    6.语文应用文 

7.数学 

8.基础英语

9.物理 

    10.计算机应用基础 

11.机械制图

    12.电工基础 

    13.电子技术基础 

14.工程力学

15.金属工艺学

16.机械基础

17.数控技术应用

18.机电设备概论

19.机电商品学

20.机械制造工艺

21.Auto CAD （计算机图形处理）

22.液压与气压传动

23.钳工技术

24.焊接技术

25.车工技能

   （二）选修课程：

26.企业管理

27.家电维修

28.自动检测与转换技术

四、实践教学

    １.实验课：

    ２.测绘与课程设计：

    （１）机械制图测绘

    （２）机械课程设计

     ３.实习

     （１）认识实习   

     （２）计算机基础实习 

（３）电工实习   

（４）金工实习

    （５）电子技术实习 

    （６）机电设备安装调试实习

（７）机械制造工艺实习

（８）数控技术实习

    ４.就业岗位实习   

    ５.毕业设计   

    ６.毕业答辩   

     五、其它环节

     １.入学教育  

     ２.思想政治教育

     ３.劳动教育

     ４.课外活动

     ５.毕业教育  

     ６.军训